我會以雜食系次文化迷的視角,在〈成燦逸的漫畫書〉分享那些一個人看已經有趣、和別人一起看會更好看的作品。
漫畫的魅力,大概就在於那無拘無束的想像力。這既包含關乎世界存亡的宏大敘事,也涵蓋看似和平常無異、卻能觸動心情的小品故事。基於這一點,將平凡日常注入一點跨越現實的想像,以此構築新世界的作品,特別適合以漫畫來呈現。它同時具備日常物與奇幻的優點。今天要介紹兩部作品:都寫高中生日常,卻都讓現實不存在的角色走進校園。兩者都出現異形的高中生,但敘事風格截然相反,讀者可依個人喜好挑選。


首先是新堂マサオキ(新堂昌文)所著的 「瑠璃龍」。故事從女高中生青木瑠璃某日長出角開始。慌張的瑠璃被母親丟下一句震撼彈:「其實你爸爸不是人類。」原來父親是條龍,長久以來沉眠的龍性徵逐漸顯現。


成為龍與人類的混血──所謂「龍人」的瑠璃,所幸她所處的世界並非會把她送進實驗室或拿來獵殺的冷酷環境。雖是世界上首例龍的特徵顯現的混血,瑠璃仍能如常就學。只是長了角、偶爾會噴火,成了特別的存在,吸引同學們的目光,學校生活也因此出現些微變化。於是,「瑠璃龍」並非以轟轟烈烈的奇幻大戲為主,而是出人意表地走向平靜的日常調性,書寫一段青少年的成長故事。


「瑠璃龍」之所以迷人,在於它帶有某種淡淡的冷感。連主角瑠璃自己在頭上長出角時,面對母親那句「又不會死」的輕描淡寫,她仍然去了學校。朋友們也不是因為害怕而疏遠她,反而會用「想摸一下你的角」這種好奇而親切的方式靠近。性格不擅社交的瑠璃雖覺得吃力,卻未選擇拼命躲避;反而逐漸被周遭人群帶動,一件件嘗試過去不敢做的事。或許即便她的出生秘辛幾乎要否定她的存在,無論是瑠璃自己還是身旁的人,都在某種程度上被輕輕動搖。這份在奇幻與日常之間拿捏恰到好處的平衡,是 「瑠璃龍」的魅力所在,使讀者能以平淡而溫柔的心情接納這段「稍微特別」的高中生活。
接下來要介紹的,是森下美由所作的 「大神ツミキ與奇日常」,與 「瑠璃龍」表面相似卻風格相反。若 「瑠璃龍」聚焦於世界獨一無二的特殊種,那麼 「大神ツミキ與奇日常」的世界,則是幻人(幻種+人類)共存的社會。主角、身為人類的新所ユタカ就讀的景輝高等學校,是幻人學生最多的學校。在那裡,新所與狼人型幻人大神ツミキ成為朋友。
若熟悉漫畫類型,就不難看出 「大神ツミキ與奇日常」在去除「幻人」這一要素後,其實是相當正統的戀愛喜劇。故事類型是那種性格溫柔又有些會顧忌的人,與自尊心高且活潑的女孩子互相靠近、學習彼此優點的戀愛喜劇。但作者將「幻人」設為設定之一,使作品超越一般戀愛喜劇,進而成為一部關於不同存在如何承認彼此、如何和解共處的青少年故事。

此外,森下美由巧妙地把各種幻獸的特徵融入角色魅力。像是符合狼人形象的積木,腳掌大、指甲長,常把襪子弄破;蜘蛛型幻人木栗以蛛網創作出作品,成為知名網紅;美杜莎型幻人赫比佐乃則由頭上的蛇群微妙地展現情緒。作者讓幻想種族的體徵直接連結到角色的個性與造型,再把這些設定化為個別篇章來呈現,這種處理方式比一般日常物更直觀,也更容易讓讀者立刻理解並產生共鳴。



這兩部作品雖屬不同類型,卻都不難講清楚如何接納難以理解的他者,以及如何正向看待那樣的自己(或他人)。在從夏天邁入秋天的這段時節,不妨以兩部漫畫裡青澀的學生故事,讓這段時間變得更溫暖、更柔軟一些。



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