【專訪】表志勳談《真正的教育》②：這部作品給我勇氣，相信真誠能傳達給觀眾

▶ 〈真正的教育〉表志勳專訪續見上篇。

作品中也有奉根大與任漢林之間的愛情線。起初兩人之間並沒有那股氣氛，但到了後半段逐漸加深。你如何解讀並呈現那條情感線？

我們並沒有把它當作單純的戀愛線去刻意呈現兩人彼此相愛的心情；反而希望讓角色在最初完全不自覺，然後慢慢發現彼此的心意。我們比較常把這份情感想像成一種輕輕試探、慢慢靠近的過程，因此也避免把情緒表演得過於明顯。

我們認為那條愛情線並非只是為了中場調劑或娛樂。在教權保護局四人之中，這兩個人的個性最為南轅北轍。我們覺得，在一起進行教權保護局的工作時，他們逐漸理解彼此、學會磨合，而那條愛情線正是呈現這段變化的方式之一。

與共同演出的陳基周在現場合作時感覺如何？

基周姐姐，我真心希望大家都能知道她有多用心。她非常專注也很會演戲，帶給片場明亮的能量，讓大家都想更努力，是個令人非常喜愛的演員。看到她那麼努力，我很敬佩，也在很多時候依靠她。

最後有兩位的吻戲，那段戲有沒有什麼幕後花絮可以分享？

我其實不太把那場當成單純的吻戲來看，我認為對奉根大來說，那比較像是在情急之下安撫漢林的一種方式。因為實在不知道該怎麼辦，所以才不得不採取這個做法。幕後花絮是我們時間非常緊湊，所以那場是一次拍完。

你平常足球踢得很好，運動神經也佳。看到金武烈和陳基周拍動作戲，你是不是也會對動作演出產生興趣？

當然。身為演員，尤其是男性演員，我非常想嘗試動作片或動作戲。看到武烈哥在片場做動作戲，作為男人覺得非常帥、很性感。我也希望將來能好好磨練，成為能展現那種樣貌的演員。

除了動作之外，有沒有想挑戰更富情感深度或不同面向的角色？

我也想演一個充滿人情味、描寫家庭故事的角色。例如在〈與神同行〉中金東旭前輩所演的那類角色。或者是深刻描繪男人間友情的電影或戲劇，我想那類題材或許更能展現我的樣子。

你和高中同學組成了劇團『劇團少年』（2015年創團），並持續努力上演舞台。想知道成立的契機，以及這對你演戲是否有幫助？

朋友退伍後，我們去試經紀公司的試鏡，也去參加電影和電視劇的試鏡，但一直不太順利。大家喝著一杯酒聊到這件事時，我就說既然我先賺到一些錢，那我們就自己做一場演出吧。當時我們能做的只有這個。透過還在唸書的朋友，我們認識了教授，學會如何製作一齣戲、如何經營一個劇團。

我們第一次演出後感覺非常好，那種活著的感覺讓我們很幸福。因此一直做到現在，我也希望能做到自己還能做為止。雖然我現在仍持續上表演課，但我認為在舞台上的學習也很多，也從一起演戲的夥伴身上學到許多。我想要一直努力到最後。

這齣作品對表志勳的表演獲得許多好評。有不少聲音說這角色很適合你。看到這些反應你想到什麼？

聽到這些讓我很高興，也感到驕傲。但無論《真正的教育》給我多少讚美，我自我檢視時還是看到很多不足，反而更多遺憾。我覺得自己本可以做得更好，沒做到就很可惜，所以我告訴自己不能因此認為『我真的很棒』。不過，《真正的教育》這部作品，以及奉根大這個角色，成了我演員生涯中給我勇氣的一部作品，讓我得到勇氣，相信『只要我真的拿出真誠，這份心意終究能傳達給觀眾；我的真誠是能夠觸及觀眾的。』

接下來的動向也令人好奇。下一部作品《好夥伴2》的拍攝進行得如何？

《好夥伴2》目前正在拍攝，我也在非常努力地準備。一邊拍攝一邊補足第一季在表演與表情處理上的不足，希望這次能帶來更好的演出。請大家多多期待與關注。

在〈真正的教育〉中，哪個場景或台詞讓你印象最深刻？

和珍第一次見到漢林時，羅和珍（飾）說了「幫助的開始就是先開口請求幫忙」這句話。我覺得那句話不像是在責問「為什麼不說？」，而是在說『你身後已經有這麼多人能幫你』，我很喜歡。這大概就是〈真正的教育〉想傳遞的慰藉與勇氣，那部分我特別喜歡。

這部作品也在問什麼樣的大人算是好大人。你認為好大人應該是什麼樣子？

不論是小時候還是工作時期，我特別喜歡那些相信我的老師與大人。老師的信任成了我能行動的力量。有位老師說過「你應該當演員」，那只是老師一句話，卻像是看見我的潛能，讓我覺得即便一無所有，也有人看見我的某些東西。那句話成了我持續演戲的動力。我的父母也常對我說「我們相信你，我們的孩子可以做到」，這些大人的話在青春期或年輕時期深深地影響我。因此，我覺得能相信別人的大人才是真正好的大人。